Contenido

¿Qué es el esperanto?

El esperanto es un idioma muy eficaz para la comunicación internacional.

Esperanto?

"Esta es la idea interna del esperanto: sobre una base lingüística neutral, eliminar las barreras entre los pueblos e ir acostumbrando a las personas a que vean en su prójimo solo a una persona y un hermano."

L. L. Zamenhof, 1912

La lengua iniciada por Luis Lázaro Zamenhof funciona con una gramática basada en las lenguas europeas y con muy pocas excepciones. El vocabulario proviene básicamente de las lenguas románicas, aunque también tiene palabras germánicas y de otras lenguas. Con la publicación del primer libro de texto en 1887, la nueva lengua atrajo a una comunidad de hablantes. Así fue como pronto empezó a formarse un desarrollo natural en el seno de una comunidad que utilizaba el esperanto en su entorno, creando de esta forma una cultura propia y abierta. Dos décadas más tarde nacieron los primeros niños que se comunicaban en esperanto con sus padres, es decir, los primeros hablantes nativos de esta lengua. Se puede afirmar entonces que el esperanto es una lengua creada para la comunicación internacional, que más tarde se convirtió en una lengua criolla y que actualmente es la lengua de una comunidad de hablantes de esperanto diseminados por todo el mundo.

El esperanto surgió con una base léxica de lenguas indoeuropeas, siempre con el objetivo de ser fácil de aprender. Por esta razón la gramática es aglutinante, rasgo típico de lenguas túrquicas y ugrofinesas, y a un nivel más profundo el esperanto es aislante, como el chino y el vietnamita, lo que significa que sus elementos (morfemas) se pueden utilizar como palabras independientes. Su gramática es totalmente regular, lo que permite crear muchísimas palabras, combinando las raíces con unos cuarenta afijos, por ejemplo: a partir de la raíz san- (salud, sano), hasta un niño puede crear palabras como: malsana (enfermo), malsanulo (una persona enferma), gemalsanuloj (personas enfermas), malsanulejo (hospital), sanigilo (remedio), saniĝinto (persona curada), sanigejo (lugar de tratamiento), malsaneto (enfermedad leve), malsanego (enfermedad grave), malsanegulo (persona muy enferma), sanstato (estado de salud), sansento (sensación de salud), sanlimo (límite de la salud), malsankaŭzanto (patógeno), kontraŭmalsanterapio (tratamiento contra una enfermedad) y un largo etcétera. Las clases principales de palabras (sustantivos, verbos, adjetivos y adverbios) tienen terminaciones regulares fáciles de reconocer. Al ser tan regular, el esperanto es especialmente fácil de aprender, y su posibilidad de crear nuevas palabras lo hace uno de los idiomas más productivos, con un vocabulario potencialmente ilimitado. Puede expresar todas las nuevas ideas o estados. Por ejemplo, en esperanto se puede escribir una novela sobre marcianos con forma de mesa y llamarlos a todos tablo o también tablino (mesa chica), tablido (mesa hijo), etc. Podemos imaginar a un hombre que anda hacia atrás inversmarŝanto (caminante inverso), un remedio contra el dogmatismo maldogmigilo (el desdogmatizador), etc.

Cualidades principales del esperanto

La idea básica del esperanto es la tolerancia y respeto entre personas de diversos pueblos y culturas. La comunicación es una parte esencial de la comprensión mutua y si dicha comunicación se realiza a través de una lengua neutral, se estará ayudando a ese sentimiento de "encontrarse" en condiciones de igualdad y respeto por el otro.

Internacional

El esperanto sobre todo es útil para la comunicación entre personas de diversas naciones cuando no tienen una lengua materna común.

Neutral

El esperanto no pertenece a ningún pueblo o país en especial, por eso funciona como idioma neutral.

Igualitario

Al hablar esperanto uno se siente al mismo nivel desde el punto de vista lingüístico, sobre todo si lo comparamos con hablar por ejemplo en inglés con un hablante nativo que no ha hecho un esfuerzo adicional en aprenderlo.

Bastante fácil

Gracias a su estructura y forma de construir palabras, suele ser más fácil hablar el esperanto con fluidez que cualquier otro idioma extranjero.

Vivo

El esperanto evoluciona y vive igual que otros idiomas, y permite expresar los más diversos aspectos de los pensamientos y sentimientos humanos.

Justo

El que aprende esperanto tiene la oportunidad de alcanzar un nivel alto para luego hablar con otros a un nivel similar, sin importar el origen lingüístico o económico de la persona.

Historia

  • 1878

    Zamenhof completa la primera versión borrador de su Lingwe Uniwersala, que va probando y mejorando hasta llegar al esperanto moderno.

  • 1887

    Con la ayuda de su esposa, Zamenhof publica La Unua Libro, el libro de introducción al esperanto moderno.

  • 1889

    En Núrenberg se publica la primera revista en esperanto, La Esperantisto, y se funda la primera asociación local de esperanto.

  • 1905

    El primer Universala Kongreso (El Congreso Mundial) se llevó a cabo en Boulogne-sur-Mer, contando con 688 participantes.
    Se publica el Fundamento de Esperanto.

  • 1908

    Se funda la Universala Esperanto-Asocio, la Asociación Mundial de Esperanto.

  • 1954

    La UNESCO establece relaciones de consulta con la Asociación Mundial de Esperanto. La UNESCO emite una primera resolución a favor del esperanto.

  • 1985

    Segunda resolución de la UNESCO a favor del esperanto donde anima a los Estados miembros de la ONU a introducir el esperanto en sus programas escolares.

  • 1987

    Alrededor de seis mil esperantistas asisten al 72º Universala Kongreso que ocurrió en Varsovia para conmemorar el centenario de esperanto.

  • 2002

    Se lanza lernu! - el mayor portal gratuito para aprender esperanto.

  • 2008

    La versión de Wikipedia en esperanto (la mayor enciclopedia en línea) alcanza los 100 000 artículos.

  • 2009

    Se consigue la posibilidad de conseguir títulos de exámenes internacionales de esperanto en tres niveles (B1, B2, C1) y ser evaluado en las 4 habilidades básicas: lectura y comprensión oral, comunicación escrita y oral, de acuerdo con el Marco Común Europeo de Referencia.

  • 2012

    El Traductor de Google añade el esperanto como lengua 64.

  • 2015

    Duolingo saca un exitoso curso de esperanto para hablantes de inglés.

  • 2016

    Apareció una nueva versión de lernu!.

El esperanto es...

  • Parte 1

    El esperanto es un idioma apto para todo.

  • Parte 2

    El esperanto es un idioma con muchas caras.

  • Parte 3

    El esperanto es un idioma que se utiliza de muchas maneras.

  • Parte 4a

    El esperanto es un idioma que se puede aprender y que vale la pena probar.

  • Parte 4b

    El esperanto es un idioma que se puede aprender y que vale la pena probar.

  • Parte 5

    El esperanto es un idioma con una comunidad muy diversa.

  • Parte 6

    El esperanto es un idioma de futuro.

Gramática

Alfabeto

Este es el alfabeto del esperanto. Cada letra suena siempre igual y la ortografía es totalmente regular. Ahora presiona los ejemplos para escuchar la pronunciación.

  • Aa ami amar
  • Bb bela hermoso/a
  • Cc celo meta, objetivo
  • Ĉĉ ĉokolado chocolate
  • Dd doni dar
  • Ee egala igual
  • Ff facila fácil
  • Gg granda grande
  • Ĝĝ ĝui disfrutar
  • Hh horo hora
  • Ĥĥ ĥoro coro
  • Ii infano niño
  • Jj juna joven
  • Ĵĵ ĵurnalo diario
  • Kk kafo café
  • Ll lando país
  • Mm maro mar
  • Nn nokto noche
  • Oo oro oro
  • Pp paco paz
  • Rr rapida rápido/a
  • Ss salti saltar
  • Ŝŝ ŝipo barco
  • Tt tago día
  • Uu urbo ciudad
  • Ŭŭ aŭto auto
  • Vv vivo vida
  • Zz zebro cebra

Sustantivos

Todos los sustantivos en esperanto terminan en -o. (Los sustantivos son nombres de cosas/objetos).

  • dom**o** casa
  • libr**o** libro

Plural

Para hacer el plural, simplemente se agrega -j:

  • domo**j** casas
  • libro**j** libros

Objeto

En esperanto se muestra el complemento directo agregando -n. Esto permite cambiar el orden de las palabras en la frase sin cambiar el significado. (El complemento directo es lo que recibe la acción directa de otro individuo/cosa).

  • La hundo amas la kato**n** El perro ama al gato.
  • La kato amas la hundo**n** El gato ama al perro.

Adjetivos

Todos los adjetivos en esperanto terminan en -a. (Los adjetivos se usan para describir sustantivos).

  • alt**a** alto/a
  • bel**a** hermoso/a

Prefijos

¡Mira! Añadiendo mal- al principio de una palabra el significado cambia al opuesto.

  • **mal**alta bajo/a
  • **mal**bela feo/a

mal- es un ejemplo de prefijo. Los prefijos se ponen al principio de palabras para crear palabras nuevas. En esperanto hay 10 prefijos diferentes.

Sufijos

Hay muchas maneras de crear palabras nuevas por medio de terminaciones especiales. Por ejemplo, -et- hace que algo sea mas pequeño.

  • dom**et**o casita
  • libr**et**o librito

-et- es un ejemplo de sufijo. Los sufijos se agregan al final de las palabras para crear palabras nuevas. En esperanto hay 31 sufijos diferentes.

Verbos

Los verbos son muy importantes, claro. Pero no hay nada que temer, en esperanto son bien sencillos. (Los verbos muestran una acción o un estado).

  • ludi jugar
  • ridi reír

Formas verbales

Los infinitivos terminan en -i. Los verbos en tiempo presente siempre terminan en -as, en tiempo pasado terminan en -is y en tiempo futuro terminan en -os.
¡No hay verbos irregulares! ¡Ni uno!

  • mi est**as** yo soy/estoy
  • mi est**is** era/estaba
  • mi est**os** seré/estaré
  • vi est**as** eres/estás; sois/estáis
  • vi est**is** eras/estabas; erais/estabais
  • vi est**os** serás/estarás; seréis/estaréis
  • li est**as** él es/está
  • li est**is** era/estaba
  • li est**os** será/estará
  • ŝi est**as** ella es/está
  • ŝi est**is** era/estaba
  • ŝi est**os** será/estará
  • ĝi est**as** ello es/está
  • ĝi est**is** era/estaba
  • ĝi est**os** será/estará
  • ni est**as** somos/estamos
  • ni est**is** éramos/estábamos
  • ni est**os** seremos/estaremos
  • ili est**as** Ellos/as son/están
  • ili est**is** eran/estaban
  • ili est**os** serán/estarán

Adverbios

Usando la terminación -e se crean adverbios. (Los adverbios son palabras que describen verbos.)

  • silent**e** silenciosamente
  • rapid**e** rápidamente

¿Aprender más?

Empezar a aprender

Volver arriba