Kwa maudhui

Simpla ideo

ya SEN7759, 20 Juni 2015

Ujumbe: 156

Lugha: Esperanto

SEN7759 (Wasifu wa mtumiaji) 24 Septemba 2018 12:34:09 alasiri

Altebrilas:Mi faris tian liston, en epoko kiam oni ne disponis pri personaj komputiloj, per skribmaŝino kaj fotokopioj. Mi volis ankaŭ provi ke esperanto estas simpla lingvo, ĉar la bazaj elementoj de la lingvo (gramatiko+ morfemlisto) povas esti presitaj sur nur A4 folio (21 * 29.7 cm). La BRO listoj miascie ankoraŭ ne ekzistis , do mi kreis mem liston, ordigante la vortojn laŭ temo, ex:
-Tempo
--tago, lundo, mardo, merkredo...
--monato, januaro, februaro, marto...
--sezono, printempo, somero, aŭtumno...
mateno, post-tagmezo, vespero, nokto
horo, minuto, sekundo, jaro, momento
- Koloro, blua, ruĝa, flava...
- Nombro, unu, du, tri...
Nuntempe tia listo povas esti disdonata per simpla kopigluo.
Sed estas malfacila optimumigi tian liston por la lernolibro (scienca argumentado/optimumigo).

Altebrilas (Wasifu wa mtumiaji) 24 Septemba 2018 5:38:26 alasiri

Kion signifas optimumigi? Kio estas la kriterioj de optimumo?

SEN7759 (Wasifu wa mtumiaji) 24 Septemba 2018 6:01:09 alasiri

Baza lernolibro. Postuloj
0. Enkonduko: konvinkoj, reklamoj, informoj; la interna ideo.
1. La baza lernolibro devos havi altan statuson/rangon (per la helpo de UK
aŭ UEA/AdE), ALTKVALITAN dezajnon k enhavon.
2. La lernolibro devos havi la optimuman parton de la akademia vortaro.
Ĉirkaŭ 900 morfemoj por elementa klero, kutima komunikiĝo, turismo (Ofteco de morfemoj;
Relativa sendependeco (kompromiso kun la ofteco); scienca argumentado; 500 morfemoj ne estas sufiĉaj
por tio (ankoraŭ kaj el tio sekvas, ke la lernintoj forir(as/os)))
.
3. Scienca argumentado pri partoj de la gramatiko; pri metodaro, ekzemploj, ekzercaro.

Altebrilas (Wasifu wa mtumiaji) 1 Oktoba 2018 9:41:32 asubuhi

Vi devas pli klare difini optimumecon:
a) ofteco
b) kombinebleco (en kiom da malsamaj vortoj el la korpuso ili aperas)
c) sendependeco de la temo (tio postulas liston de temoj por vidi kiuj morfemoj aperas en ĉiujn, la unu-temaj morfemoj oni konsideras kiel specialigitaj, ekz: nomoj de floroj, de sovaĝaj bestoj, ktp.)
...

Kaj ĉefe difini "optimumigan funkcion" por elekti la plej taŭgajn morfemojn.

SEN7759 (Wasifu wa mtumiaji) 1 Oktoba 2018 2:12:05 alasiri

Altebrilas:Vi devas pli klare difini optimumecon:
a) ofteco
b) kombinebleco (en kiom da malsamaj vortoj el la korpuso ili aperas)
c) sendependeco de la temo (tio postulas liston de temoj por vidi kiuj morfemoj aperas en ĉiujn, la unu-temaj morfemoj oni konsideras kiel specialigitaj, ekz: nomoj de floroj, de sovaĝaj bestoj, ktp.)
...

Kaj ĉefe difini "optimumigan funkcion" por elekti la plej taŭgajn morfemojn.
Chi tio kaj estis farita kaj ech pli: estis konsiderita temoj: la elementa klero, kutima komunikiĝo, turismo... (ech kompromiso inter la sendependeco kaj la ofteco).

Altebrilas (Wasifu wa mtumiaji) 2 Oktoba 2018 8:34:54 asubuhi

Tiuj kriterioj devas esti kontroleblaj de ĉiuj. Alikaze, vi havos nur liston, kiun iuj eble taksos arbitra, kaj emos proponi alian kiu pli multe plaĉos al ili.

Ĝis nun vi havas BRO-listoj, kaj la kriterio estas la aŭtoritato de l'Akademio kiam li faris tiun liston.

SEN7759 (Wasifu wa mtumiaji) 2 Oktoba 2018 11:17:34 asubuhi

Spertaj esperantistoj devos krei la altkvalitan bazan lernolibron!
Ĉi tio estas nur mia ekzemplo k verŝajne ĝi estos utila.

Metsis (Wasifu wa mtumiaji) 3 Oktoba 2018 6:37:06 asubuhi

Mi kredis, ke Esperanto per rekta metodo de Stano Marček jam estis tia libro. Ne sufiĉas nur listojn de vortoj, oni bezonas ankaŭ ekzemplojn kiel uzi ĉi tiujn vortojn, kiel esprimi aferojn, klarigojn.

SEN7759 (Wasifu wa mtumiaji) 3 Oktoba 2018 6:52:33 asubuhi

NE.

2. La lernolibro devos havi altan statuson/rangon (per la helpo de UK
aŭ UEA/AdE).
4. La lernolibro devos havi la liberan licencon (kaj devos havi dosierojn (pdf, txt)).
5. En la lernolibro de Stano Marĉek estas 740 morfemoj. Sed la lernolibro devos havi la optimuman parton de la akademia vortaro.
Ĉirkaŭ 900 morfemoj por elementa klero, kutima komunikiĝo, turismo (Ofteco de morfemoj;
Relativa sendependeco (kompromiso kun la ofteco); scienca argumentado).
6. Scienca argumentado pri partoj de la gramatiko; pri metodaro, ekzemploj, ekzercaro.

Altebrilas (Wasifu wa mtumiaji) 3 Oktoba 2018 7:52:06 alasiri

Ankaŭ la Zagreba metodo uzas tiajn principojn. Ĝi inspiris plurajn lernolibrojn en naciaj lingvoj. Ekzemple, en Francio, la metodo 11 estas iu el la ĉefaj lernolibroj.

Kurudi juu