Ortografio
від Pino, 14 січня 2007 р.
Повідомлення: 95
Мова: Français
Pino (Переглянути профіль) 14 січня 2007 р. 13:26:42
exemple suppression d'accents circonflexes inutiles
voute, aout ou abime
accents graves plus logiques
évènement, règlementation, je cèderai
ou encore utiliser relai, ognon ou nénufar pour éviter les graphies fantaisistes ?
Pino (Переглянути профіль) 20 січня 2007 р. 17:47:39
OK je comprends, vous ne connaissez pas
http://www.academie-francaise.fr/langue/orthograph...
ou http://www.orthographe-recommandee.info/
(avec des explications en espéranto)
Gepetto (Переглянути профіль) 21 січня 2007 р. 12:07:21
Je connais ces preconisations grace à mon bon pèèèèère, mais si je les applique en cours, il est fort probable que ma feuille se recouvre de rouge, car la plupar des professeurs ne se mettent pas à jour, ce qui est desolant....
Pino (Переглянути профіль) 22 січня 2007 р. 19:14:37
Je réagirais volontiers à ton forum mais comme tu as paramètré l'ordinateur de sorte que j'atterris directement sur ton compte et que je ne souhaite pas te faire tenir des propos absolument contradictoires en usurpant ton identité il va te falloir reparamétrer la machine si tu souhaites une réponse....
Poutous
Pinino
tornadino (Переглянути профіль) 22 січня 2007 р. 20:04:42
A suivre....
tornadino (Переглянути профіль) 22 січня 2007 р. 20:24:33
http://www.multilingual-matters.net/cils/006/0270/...
à bientôt pour un avis plus personnel...
Pino (Переглянути профіль) 23 січня 2007 р. 20:23:21
Pino:http://www.academie-francaise.fr/langue/orthograph...http://www.academie-francaise.fr/langue/orthogra...
ou http://www.orthographe-recommandee.info/
(avec des explications en espéranto)
http://www.orthographe-recommandee.info/
tornadino (Переглянути профіль) 24 січня 2007 р. 07:03:33
tornadino (Переглянути профіль) 25 січня 2007 р. 07:04:07
http://www.enseignons.be/actualites/pedagogique/in...
tornadino (Переглянути профіль) 25 січня 2007 р. 20:46:29
tornadino:Un site intéressant sur le sujet:http://www.enseignons.be/actualites/pedagogique/...