Nie wiem, o co chodzi, ale ja też nie.

malpisano:Nie wiem, o co chodzi, ale ja też nie.

Co miałeś na myśli?? Chyba nikt nie zrozumiał twojej wypowiedzi...

Nikt nie rozumie, bo nawet ja don't.

Polak wchodzi na forum angielskie, rzuca okiem na post i od razu wie, że to kawał. A anglojęzyczni dają się nabierać - nic, tylko boki zrywać ze śmiechu... Z drugiej strony, lepiej nie liczyć na ich poczucie humoru, bo się można na tym przejechać - to są ludzie naprawdę ciężko kapujący (niektórzy, oczywiście).

Poza tym zauważyłem taką prawidłowość - niektórzy nie czytają całego postu, tylko fragment, zwykle jest to początek. Następnie wypisują jakieś odpowiedzi na ten właśnie początek, bez sprawdzenia, czy ma to jakiś sens z resztą postu. To typowy objaw analfabetyzmu funkcjonalnego, a z tym trudno walczyć. To samo zauważam u swoich niektórych uczniów. Z zadanych materiałów opanowują zwykle nagłówki, a treść jest dla nich zupełną zagadką i niewiadomą, bo nawet jej nie przeczytali. Raz jedna uczennica nawet zaczęła pyskówkę, że o co ją pytam, że skąd ona to ma wiedzieć, że tego nie wyczytała, itp. Okazało się, że materiał był trochę dalej w tekście, nie na samym początku - w przeglądarce należało użyć paska przewijania lub klawisza Page-Dn. Ale to przecież zbyt trudne, nie?

No właśnie i to dziwne bo Monty Python powstał w Anglii...

No to mamy nowe określenie:
ty nagłówku jeden!

geo63:Pciężko kapujący (niektórzy, oczywiście).

Poza tym zauważyłem taką prawidłowość - niektórzy nie czytają całego postu, tylko fragment, zwykle jest to początek. Następnie wypisują jakieś odpowiedzi na ten właśnie początek, bez sprawdzenia, czy ma to jakiś sens z resztą postu. To typowy objaw analfabetyzmu funkcjonalnego, a z tym trudno walczyć. To samo zauważam u swoich niektórych uczniów. Z zadanych materiałów opanowują zwykle nagłówki, a treść jest dla nich zupełną zagadką i niewiadomą, bo nawet jej nie przeczytali. Raz jedna uczennica nawet zaczęła pyskówkę, że o co ją pytam, że skąd ona to ma wiedzieć, że tego nie wyczytała, itp. Okazało się, że materiał był trochę dalej w tekście, nie na samym początku - w przeglądarce należało użyć paska przewijania lub klawisza Page-Dn. Ale to przecież zbyt trudne, nie?

Ja zawsze czytam cały post, często mi się zdaża, że gdy temat mnie zainteresuje, to czytam cały wątek (wszystkie posty).

Fakt, często tak się zdarza w szkole, że większość osób albo nie czyta danego tematu, albo czyta, ale bez zrozumienia.

PS: Zawsze mnie zastanawiały osoby, które popełniają dużo błędów ortograficznych (widziałem już "ktury" oraz "filozofuf" !!!), jak można nie znać ortografii WŁASNEGO języka. Moja kuzynka, mieszkająca praktycznie całe życie w Niemczech, robi mnóstwo błędów ortograficznych w j.niemieckim (przecież to jest dla niej ten pierwszy język). Mnie denerwuje, że niektórzy nie potrafią się nauczyć, że wszystkie rzeczowniki w j.niemieckim piszemy wielką literą, pomimo że nauczyciele mówią to zazwyczaj na pierwszych lekcjach j.niemieckiego.

No i wykrakałem, że na forum angielskim nie można zażartować - już jakiś wyciągnął wniosek, że uważa się ich za głupich. Ręce opadają. Niektórych nawet milczenie obraża...

magnifico94:Zawsze mnie zastanawiały osoby, które popełniają dużo błędów ortograficznych [...], jak można nie znać ortografii WŁASNEGO języka.

magnifico94:często mi się zdaża,

malpisano:

magnifico94:Zawsze mnie zastanawiały osoby, które popełniają dużo błędów ortograficznych [...], jak można nie znać ortografii WŁASNEGO języka.

magnifico94:często mi się zdaża,

Nie wyrywaj cytatów z kontekstu!

PS: Mówię oczywiście z ironią, bo wiem że to taki żart.

magnifico94:

malpisano:

magnifico94:Zawsze mnie zastanawiały osoby, które popełniają dużo błędów ortograficznych [...], jak można nie znać ortografii WŁASNEGO języka.

magnifico94:często mi się zdaża,

Nie wyrywaj cytatów z kontekstu!

PS: Mówię oczywiście z ironią, bo wiem że to taki żart.

No i to jest dobry przykład tego że czytający posta założył dobrą wolę u piszącego(malpisano), a nie złą.