24 文の成分と動詞 / 文法

文の中でいちばん重要なのは述語です。述語は文全体の文法を支配します。たとえるなら、述語は「劇の台本」のようなものです。述語となる動詞の意味によって、文に登場できる「登場人物（役割担当）」が決まり、さらにそれぞれがどんな目印（格語尾や前置詞など）を付けるべきかも決まります。だから正しく文を作るには、動詞ごとに意味をよく知り、どんな役割が現れうるか／現れねばならないかを理解する必要があります。とくに大事なのは主語・目的語・補語です。

無主語動詞

エスペラントの動詞はほとんど必ず主語を持ちますが、例外的に、主語を要しない動詞もあります。

tagiĝi: 定法動詞だけでも完全な文ができます: Tagiĝis. (夜が明けた。) Baldaŭ tagiĝos. (もうすぐ夜が明ける。)
temi: Temi (問題は〜だ) は主語を持つ必要はなく、ふつうは主題を示す pri-状況語を持ちます: Temas pri politiko. (政治の話題だ。) Verŝajne temos pri ni. (おそらく私たちの話題になるだろう。) ただし、「話題を提示しているもの」を主語にする言い方もできます: La libro temas pri matematiko. (この本は数学を主題としている。)
pluvi: Pluvis hieraŭ. (昨日雨が降った。) Baldaŭ pluvos. (もうすぐ雨が降る。) 雨水以外が「雨のように降る」場合は、それが主語になります: Ĉiuspecaj demandoj pluvis sur ŝin. (あらゆる種類の質問が彼女に降りかかった。) Ŝtonoj pluvis sur ilin. (彼らに石が降りかかった。) (降ってくるものが目的語になることはできません。次の文は不可: Pluvis ŝtonojn sur ilin.)

自動詞

ほとんどの動詞は主語を取りますが、目的語が取れない動詞（自動詞）は多いです。

morti: ここで主語になっているのは、命を失った者です: En la domo de la malgranda Niko mortis lia maljuna avino. (小クラウスの家では彼の老いた祖母が亡くなっていた。)
okazi: この主語は行為、またはそれに類する物事です: En tiu urbo ĉiujare okazas foiro. (この都市では毎年、定期市が開かれる。) Kio okazis? (何が起こったか?) Okazis io grava. (何か重大なことが起こった。)
danci: この主語は踊っている人です: La gejunuloj kune dancis. (若者たちは一緒に踊った。) ダンスの種類が目的語になることもあります: Mi dancis valson kun li. (私は彼とワルツを踊った。)

他動詞

主語に加えて目的語も取りうる動詞があります。これが他動詞です。

vidi: この主語は、何かを目で見ている人です。目的語は、見られている物です: La knabino vidas la domon. (少女は家を見ている。) Ĉu vi vidis la akcidenton? (あなたはその事故を見たか?)
preni: この主語は行為を引き起こして目的語を手に入れます。目的語は取り上げあれて主語のところへ移ります: Ŝi prenis teleron el la ŝranko. (彼女は戸棚から皿を取った。)
helpi: この主語は手助けをします。作業や仕事を手助けしてもらっているのは目的語でしょう: Ili helpis la blindulon. (彼らはその盲人を助けた。) 目的語の代わりに al-状況語を使うこともできます: Eble mi povos helpi al vi. (ひょっとしたら私はあなたを助けられるかもしれない。)

描写動詞（不完全動詞）

描写動詞は、主語（または目的語）に「性質・身分」などの説明を結びつけます。この説明部分を補語と呼び、格は常に主格。多くの場合は前置詞も付きません。

esti: この主語はある種の性質を持っています。この性質は補語としてあらわれます: La domo estas granda. (この家は大きい。) Mia patro estis ŝoforo. (私の父は運転手だった。)
fariĝi: この主語はある種の性質を持つようになります。この性質は補語としてあらわれます: La etoso fariĝis bona. (雰囲気が良くなってきた。) Ili fariĝis ŝtelistoj. (彼らは盗人になった。)
opinii: この主語は何かの性質について意見を持っている人です。目的語はその性質を持っているものです。この性質自身が目的語の補語としてあらわれます: Mia fratino opinias viajn klopodojn vanaj. (私の姉はあなたの努力は無駄だという意見を持っている。)

IG-動詞

接尾辞 -ig- で作る動詞は必ず他動詞で、「ある結果を起こさせる（原因となる）」を表します。主語＝原因・起こさせる人（もの）で、-ig- の前の語根＝結果（どんな状態・行為にするか）となります。

(A) IG 動詞の結果が「性質・状態」の場合：　目的語＝その状態になるもの

lacigi: この目的語は、疲れるようになる個体です: La tro multa parolado lacigas lin. （その多すぎる演説は彼を疲れさせる。） La vojaĝo certe vin lacigis. （その旅行は確かにあなたを疲れさせた。） Tiu ĉi medikamento estas bona, sed ĝi lacigas la uzanton. （この薬は良いが、その使用者を疲れさせる。）
edzinigi: この目的語は、妻になる人です: Mi edzinigas mian filinon ne kun ia simpla nobelo. （私は、自身の娘をある種の単純な貴族と結婚させない。） Li edzinigis ŝin al si per la edziĝa ringo kontraŭ la volo de ŝia patro. （彼は、彼女の父の意志に逆らって、結婚指輪を使って彼女を自分への妻にした。）

(B) 結果が「自動詞の動作」の場合：　自動詞から IG-動詞を作る。目的語＝元の自動詞の主語

bruligi: この目的語は、発火するものです: Post infekta malsano oni ofte bruligas la vestojn de la malsanulo. （感染症の後で、病人のその衣服によく火をつける。） La suda suno bruligas lian nudan kapon. （南国の太陽は、彼のむき出しな頭を発火させる。）
sidigi: 目的語は、座る位置へ置かれる個体です: Rapide ŝi prenis la infanon sur la brakojn kaj sidigis ĝin sur siaj genuoj. （素早く彼女はその子を腕で抱き、自身の膝の上に座らせた。） La hundon li residigis sur la keston. （その犬を、彼はその容器へ再び座らせた。）

sciigi: ①目的語＝知る人: Ŝi sciigis min pri la novaĵo. （彼女は、そのニュースについて私に知らせた。）　 ②目的語＝知らせる内容: Ŝi sciigis la novaĵon al mi. （彼女は、私へそのニュースを知らせた。）
memorigi: ①目的語＝思い出す人: Tio memorigas min pri mia infaneco. （そのことは、子供時代について私に思い出させる。）　 ②目的語＝思い出す内容: Tio memorigas al mi mian infanecon.（そのことは、私に子供時代を思い出させる。）

この2通りを同時に混ぜることはできません:　× Ŝi sciigis min novaĵon.　× Tio memorigas min mian infanecon.

IĜ-動詞

接尾辞 IĜ で作られた動詞はすべて自動詞です。

(A) 普通の IĜ-動詞は新しい状態への移行を示します。IĜ の前の語根は結果 (新しい状態) を示します。普通の IĜ-動詞の主語は、新しい状態に入る主体です。状態移行の原因となる人・物があったとしても、普通、この文にはあらわれません。IĜ-動詞においては、原因となるものには関心が払われないのです:

malpuriĝi: この主語は、汚れるようになる個体です: Mia vesto malpuriĝis.（私の服が汚れた。）
glaciiĝi: この主語は、氷になる、もしくは、凍るようになるものです: La akvo glaciiĝis. （その水が凍った。）
edziniĝi: この主語は、妻になる人です: Ĉu vi volas edziniĝi kun mi? （あなたは私の妻になりたいか？）

(B) 他動詞から作られる IĜ 動詞は、「状態変化」というより「その行為が自分で起きる／原因に関心がない」ことを表します。主語は元の他動詞の目的語です。IĜは文の役割を反転させます。受動態に似ていますが、受動は原因（行為者）が必ず存在するのに対し、IĜは「原因がない場合」も含みます。

detruiĝi: この主語は、完全に破損されてしまうか解体されてしまうようになるものです。誰がそれを破損するか、それが自身でそのようになるか、そのことを IĜ 動詞は示しません: Tiu ĉi domo detruiĝis dum la milito. （この家が戦争の間に破壊した。） Ĉiuj miaj planoj detruiĝis. （全ての私のピアノが破壊した。） detrui という元々の動詞は、「完全な破損や解体を引き起こす」ことを意味します: La milito detruis la domojn. （その戦争はその家を破壊した。）
ruliĝi: 主語になるのは、それ自体が回転して動くもの、または車輪が回転することで進む乗り物です: La veturilo ruliĝis tre rapide. （その車両がとても速く転がった。）一方、ruli（他動詞）は「それ（またはその車輪）を回転させて動かす」という意味です。: Rulu nun al mi grandan ŝtonon. （さあ、大きな石を私のところへ転がしなさい。） La vendisto rulis sian ĉaron laŭ la strato. （その商人は自分の荷車を通りに沿って転がして（押して）進めた。）
komenciĝi: 主語になるのは、その「最初の部分」が問題になっているものです: Tiam komenciĝis la milito. （その時にその戦争が始まった。） Lia nomo komenciĝas per "Z". （彼の名前は「Z」で始まる。）一方、komenci（他動詞）は「開始を引き起こす／最初の部分に手を付ける」という意味です。: Ili komencis sian vojaĝon. （彼らは旅行を始めた。） Ŝi komencis paroli. （彼女は話し始めた。）